Полёт души и взрыв эмоций

Один знаменитый мастер, выбирая себе учеников, заставлял их, выйдя на улицу, описать то, что они там видели. И брал тех, кому удавалось в привычных вещах разглядеть что-то необычное. У моей героини – педагога дополнительного образования первой школы райцентра, хореографа Н.П. Свиридовой – подход к подбору учеников иной. Она работает со всеми, кто хочет научиться танцевать, помогая им ощутить «душой исполненный полёт».

ТАНЦЕВАТЬ РАНЬШЕ, ЧЕМ ХОДИТЬ

Наталья родилась на Волге, в солнечном и уютном провинциальном городке Энгельс, что в Саратовской области. Здесь маленькая Наташа окончила балетную школу. Вспоминая своё босоногое детство, собеседница говорит, что на выбор её будущей профессии повлияла мама. Именно она, заметив склонность дочери к хореографии, поддержала и помогла ей развить в себе этот дар.
- Танцевать я начала очень рано, практически сразу, как только научилась ходить, - вспоминает героиня.
И это неудивительно. Семья Наташи, по словам собеседницы, была музыкальной, причём у каждого из домочадцев имелся свой любимый инструмент: у отца - труба, у старшей сестры – фортепиано. Мать, помимо увлечений лыжами и лёгкой атлетикой, играла на маленькой гармошке. Так что она, сколько себя помнит, постоянно пребывала в волшебном мире чарующих звуков. Заслышав понравившуюся мелодию, малышка невольно начинала импровизировать, двигаясь в такт музыки. Хрупкая, пластичная, наделённая хорошим музыкальным слухом, девочка словно была создана для танца.
В Тамбовском культпросветучилище, куда Н.П. Свиридова поступила после окончания десятилетки, девушка изучала народный танец. Позднее, в 1987 году, став дипломированным специалистом, получила направление на работу методистом Никифоровского районного Дома культуры, который вскоре и возглавила. Правда, после зам