Об участии в данном конкурсе заявили сразу 8 претендентов из разных школ района. Среди них Т.Кузьмина из Пичаевской СОШ, Е. Зайцева из Рудовского, Е. Лядова - Липовского, В. Машутикова - Байловского, О. Кожаринова - Вяжлинского, Т Першина - Б-Ломовисского, Н. Родкина - Волхонщинского и С. Спичак - Вернадовского филиалов.
Их старания оценивало компетентное жюри, в состав которого вошли заместитель главы администрации района О. Горбачёва, начальник отдела образования администрации района Т.Свищёва, председатель районного родительского комитета Л.Бирюкова, ведущий специалист отдела образования администрации района Т.Букина, заведующая Б-Шереметьевским филиалом Н. Кожарина, председатель районного Совета председателей профкомов образовательных учреждений Е. Форофонтова.
По условиям конкурса в финал допускаются только пять участников, остальных жюри предстояло отсеять в первом отборочном туре.
Он включал портфолио педагога, эссе «Моя педагогическая философия», открытый урок в незнакомом классе и его самоанализ.
Портфолио оценивался в максимальные 10 баллов. Их получила только учитель истории и обществознания Т. Кузьмина.
В 9,2 балла оценено портфолио Н. Родкиной, учителя русского языка и литературы Волхонщинского филиала. 8,5 балла получила В. Машутикова.
Хорошо отличились в этом году учителя математики. 8 баллов у Т.Першиной, 7,8 - у Е. Лядовой, 7,7 – у Е. Зайцевой. О. Кожаринова набрала 6,5 балла и С. Спичак заработал 5 баллов.
Самым творческим этапом считается эссе «Моя педагогическая философия». Лучше всех, по мнению жюри, с этим справилась Н. Родкина. Она заслужила максимальные 5 баллов. Всего 0,3 балла ей уступила Т. Кузьмина. По 4,5 балла получили Т. Першина, Е. Зайцева, В. Машутикова. По 4,3 - у Е. Лядовой и О. Кожариновой. 3,3 - оценка С. Спичак.
Третий этап первого тура – учебное занятие по предмету – демонстрирует уровень профессионального мастерства педагога, его умение расположить к себе, найти общий язык с незнакомой аудиторией. При этом построить урок надо так, чтобы вызвать у ребят интерес к рассматриваемой теме, используя при этом накопленный опыт, современные методологические приёмы, техническое оснащение. На данном этапе все конкурсанты выступили более чем достойно.
Самый лучший результат показала Т. Першина. Её урок жюри оценило в 24,6 балла из максимальных 25-ти.
23,8 балла получила Е. Зайцева.
Ярким и запоминающимся стал открытый урок, проведённый Т. Кузьминой. Ребята высказывали собственные суждения по поводу современного уровня развития культуры и духовной жизни общества. При этом все присутствующие смогли воочию увидеть, как выглядят представители современных субкультур.
Татьяна Анатольевна заработала здесь 23,3 балла.
Всего одну десятую ей уступила Наталья Родкина.
С небольшим отрывом друг от друга провели уроки В. Машутикова (20,8 балла), О. Кожаринова (20,6 балла), Е. Лядова (20,5 балла). С. Спичак за учебное занятие по своему предмету получил 17,3 балла.
Самоанализ проведённого урока завершил первый тур конкурса «Учитель года». Твёрдые пятёрки здесь получили Т. Кузьмина, Т. Першина, Е. Зайцева. Чуть меньше – 4,8 - жюри поставило Н. Родкиной, 4,6 – О.Кожариновой, 4,4 – Е. Лядовой, 4,2 - В. Машутиковой, 4 – С. Спичак.
По общей сумме баллов за первый тур определились имена пяти финалистов. Ими стали Н. Родкина (42,2 балла), Т. Першина (42,1), Е. Зайцева (41), Т. Кузьмина (43), В. Машутикова (38).
Финал конкурса прошёл в торжественной обстановке 8 февраля в районном Доме культуры. Среди почётных гостей праздника была и начальник отдела правового и кадрового обеспечения управления образования и науки Тамбовской области Юлия Горелова.
Участников конкурса и всех присутствующих в зале приветствовали также глава района Н.В. Шохин и председатель районного Совета народных депутатов Н. В. Лукина. Популярность конкурса, по словам Николая Васильевича, - показатель важности профессии учителя. Победитель здесь может быть только один, но и другим не стоит расстраиваться. Их профессионализм не подлежит сомнению, а уважение коллег и любовь детей – лучшее тому доказательство.
- Конкурс «Учитель года» - одна из возможностей отдать дань уважения к востребованному во все времена труду учителя, - отметила Н. Лукина. - Для тех, кто приходит в школу, профессия становится призванием.
Финальный тур конкурса состоял из двух этапов. Первым из них стала творческая самопрезентация «Я – учитель. Это значит…». Здесь участники рассказывали о себе не только как о педагоге, но и познакомили со своими увлечениями, продемонстрировали творческие способности.
Самой необычной и интересной стала самопрезентация В. Машутиковой.
Вера Викторовна больше 23-х лет работает учителем начальных классов Байловской школы. Сейчас она ещё и инспектор по охране детства. Хорошо поёт, принимает активное участие в художественной самодеятельности. За этот конкурс финалистка получила максимальные 13 баллов.
Ещё одна финалистка, Е. Зайцева, 9 лет преподаёт математику и информатику в Рудовской школе. Делает ставку на развитие у детей самостоятельности, интереса к учёбе, своему предмету. Жюри и зрительный зал очаровали вокальные данные Елены Михайловны, то, как она без музыкального сопровождения исполнила одну из песен В. Высоцкого. Результат Е. Зайцевой - 12,8 балла.
Т.Кузьмина работает в Пичаевской школе с 2008 года. Её общий педагогический стаж – 26 лет. Без любви к делу и детям невозможно стать хорошим учителем. Главное – помочь увидеть ребёнку его вершину, до которой он должен добраться. Своё жизненное и педагогическое кредо Татьяна Анатольевна изложила в стихотворной форме, за что получила 12,2 балла.
12 баллов за историю о своей судьбе заработала Т. Першина. Учителю математики и физики Б-Ломовисской школы с 17-летним стажем, действительно, было что рассказать. Её, инженера по образованию, жизнь заставила освоить профессию педагога, о чём Татьяна Георгиевна не жалеет. Дети чувствуют любовь и уважение к себе, и отвечают учителю взаимностью.
Педагогический стаж Н.Родкиной – 10 лет. Она считает, что учитель не просто профессия, а призвание. Нужно стать для ребёнка другом, наставником, помощником. За первый этап Наталья Алексеевна получила 10,8 балла.
Самым необычным и интересным стал заключительный этап конкурса «Учитель года». Первым мастер-класс на тему нестандартные приёмы вычислительных навыков провела В. Машутикова. При содействии группы поддержки она объяснила, как, используя только пальцы рук, можно выучить таблицу умножения. Её выступление жюри оценило в 11,8 балла.
Необычный способ вычисления предложила и Е. Зайцева. Он помогает быстро с помощью линий производить умножение двухзначных чисел. Её результат– 12,6 балла.
Третий мастер-класс провела Н. Родкина. Она продемонстрировала принцип создания кластера - метода оформления правил русского языка с использованием графических обозначений, заработав 10,4 балла.
Нетрадиционные методы в изучении геометрии показала Т. Першина, получив 12 баллов.
Созданию интеллект-карт на тему «Трудовое воспитание в семье» посвятила мастер-класс Т. Кузьмина. Она с помощниками продемонстрировала, как одна и та же вещь в сознании человека может вызывать разные ассоциации. Результат Татьяны Анатольевны – 12,4 балла.
По общей сумме первого и второго туров победителем конкурса «Учитель года – 2013» стала Т. Кузьмина (67,6 балла). На втором месте - Т. Першина (66,7 балла). Третий результат (66,4 балла) - у Е. Зайцевой. 63,4 балла набрала Н. Родкина и 62,8 – В. Машутикова.
Никто в этот день не остался без внимания. В завершение праздника все 8 педагогов получили дипломы и призы от отдела образования.
А Т. Кузьминой предстоит подготовка к областному этапу конкурса «Учитель года - 2013».
