С недавних пор служба в армии сократилась до одного года, и если раньше только так называемая, «учебка» занимала целых полгода, то сегодня срок обучения сокращен в два раза. Естественно, молодые люди освоить необходимые знания не успевают.
И чтобы как-то поправить ситуацию, в школы решили вернуть старое доброе НВП, то есть начальную военную подготовку.
Так, в колледже сахарной промышленности этот предмет преподает Н. Н. Мацаков. По образованию он художник, но опыт в военном деле у него богатый. Помимо того, что, будучи срочником, он служил в радиовойсках, потом продолжил службу по контракту, тогда-то ему и приходилось обучать новобранцев. Так что новое дело для него оказалось не так уж и ново.
Как рассказал Николай Николаевич, целью предмета является формирование представления у учащихся о службе в Вооружённых Силах и знаний по основам военного дела, содействие развитию жизненных навыков и способностей учащихся, а также патриотическое воспитание. В этот курс входит шесть разделов, включающих в себя правила ведения боя, разведку, маскировку, изучение военной техники. Занятия позволяют изучить стрелковое оружие, мины и особенности работы с ними. Обязательным для изучения является устав внутренней, караульной и гарнизонной службы.
– Устав для военных – это своего рода конституция, по которой живет вся армия, – подчеркнул преподаватель НВП.
Умение читать топографические карты, знать о средствах защиты при газовых атаках и многое другое пригодится мальчишкам в рядах Вооруженных Сил. Одним словом, задача педагога – ввести молодых людей в курс военного дела, чтобы они могли отличить гаубицу от автомата, заблудившись, добраться до нужного места и т.д.
Начальная военная подготовка осуществляется как на теоретических, так и на практических занятиях. Теоретические занятия проводятся преимущественно в форме рассказа и беседы с использованием дидактического материала и технических средств обучения. Практические занятия направлены на закрепление изучаемого материала с использованием вооружения и военно-технического имущества, приборов и другого оборудования. Правда, с тех времен, когда НВП преподавалось в школах, мало что осталось от оборудования и наглядных пособий, а новые средства обучения в образовательные учреждения поступать пока не начали. Чтобы достойным образом оформить кабинет в колледже, Николай Николаевич собирал наглядные пособия по школьным кладовым и чердакам, одним словом по крупицам, очищал от ржавчины и грязи, заново красил. Немало сил и умения было потрачено на продумывание всех деталей и воплощение планов, зато теперь студентам с наглядными пособиями легче усваивать материал, а педагогу требуется меньше усилия для изложения материала, чем, если бы он объяснял это, как говорится, на пальцах.
