По толковому словарю русского языка, значение слов «служилый человек» трактуется так: «В Московской Руси: относящийся к несению государственных, военных обязанностей». Почему именно с этого начала? Просто мой собеседник называет себя не иначе как «человеком служилым, государственным». И с этим нельзя не согласиться…
Борис Емельянович Лучников, который относится к числу ровесников города Жердевки, в особом представлении не нуждается. В городе и районе его знают все, кто причастен к бесконечному процессу обучения и образования. А если учесть, что почти в каждой семье, где есть дети, которые ходят в детский сад или в школу, то получается, что пусть даже не в лицо, но по фамилии-то жердевцы отлично осведомлены о руководителе отдела образования администрации района. Так что, действительно, Борис Емельянович входит в когорту известных «служилых людей»…
Вести беседу с ним – одно удовольствие. Рассказчик он изумительный, с точным описанием деталей, эпизодов, с отличным чувством юмора, а главное, что больше всего ценю в своих собеседниках, – с прекрасным русским языком. А начали разговор с воспоминаний.
КОНФЕТЫ – ОТ ПРЕЗИДЕНТА ЮГОСЛАВИИ
Борис Емельянович с большим почтением относится к своим родителям. Семья его, как он говорит, интересная, трудовая. Отец, Емельян Иванович Лучников, из Кировской области, из большой деревенской семьи, жившей на берегу уральской реки Камы. Он воевал под Сталинградом, на Курской дуге. А после войны пошел работать в милицию. Мама, Тамара Георгиевна, тамбовских корней, из Моршанска. Поженились они в 1946 году, и началась жизнь, полная тревог, забот и радостей.
Уже как историк Борис Емельянович просто не мог не углубиться в прошлое своей семьи. У него, например, есть версия о том, что фамилия Лучников как-то связана с тем, что Урал завоевывал Ермак, воевали в старину луками и стрелами. С гордостью он рассказал и о том, что его дед, уже по материнской линии, Георгий Петрович Карев, был известнейшим в Моршанске человеком – мастером по английским ткацким машинам. Не имея образования, он блестяще преподавал в моршанском техникуме ткацкое дело. Когда он умер, то проводить его пришли многочисленные ученики…
Молодые супруги Лучниковы исколесили почти всю Тамбовскую область, потому что Емельяна Ивановича, который служил в правоохранительных органах, постоянно перебрасывали с одного места на другое. Была в тот период такая практика, объясняет Борис Емельянович, когда руководителей и специалистов, чтобы те «не засиживались и не заедались», постоянно направляли в разные населенные пункты.
В 1947 году, когда родился старший сын Лучниковых – Александр, семья жила в Моршанске. Время тогда было тревожное – разгул послевоенного бандитизма, и отец постоянно был на службе. Ко всем тревогам добавлялся и голод. Борис Емельянович говорит, что у него есть фото отца того периода, который весил чуть более 50 килограммов. Боялись, что туберкулез, но, как объяснили врачи, это оказалось следствием нервного истощения… Наконец в 1953 году семья оказывается в Жердевке, тогда Чибизовке, это был первый приезд сюда Лучниковых, у которых в 1954 году родился сын Борис. Здесь прожили до 1957 года.
– Из тех лет я, конечно, ничего не помню, слишком мал был, – улыбается Борис Емельянович, – помню только, как года в четыре бегал к соседке, у которой была корова, и пил молоко из кружки. А от родителей уже позднее узнал о том, что в тот период через Жердевку проезжал руководитель государства Никита Сергеевич Хрущев вместе с президентом Югославии Иосипом Броз Тито. Народу тогда набежало тьма, а безопасность обеспечивала местная милиция, в том числе и отец. Высокие гости вышли на перрон, жердевцам раздавали конфеты. Что тут началось!..
Семья Лучниковых вновь сменила свое «место дислокации». В 1957 году это был Глазок Мичуринского района, где жили при милиции. Как вспоминает мой собеседник, все время мальчишкой он проводил в гараже и на конюшне, это были самые счастливые годы, признается он. Летом – в лесу, на реке, зимой – на санках и горках. Затем был Моршанск, где жили в доме деда, Волчки Петровского района, где Борис пошел в первый класс. Хорошо помнит он Инжавино, учебу со второго по пятый класс, повальное увлечение футболом. Наконец в 1966 году Лучниковы вновь приехали в Жердевку.
Конечно, те свои воспоминания Борис Емельянович связывает с учебой в школе № 1, которая располагалась тогда в нынешнем здании районной поликлиники, где учился с шестого по десятый. Он с удовольствием рассказывал про своих учителей, считая их прекрасными людьми. Среди них – директор Н. А. Андрианов, учителя З. С. Моторина, Р. М. Полина, Б. И. Маслов, М. П. Клепиков, Н. Т. Фурсова и многие другие, которые давали прекрасные знания, учили добру и ответственности. Жизнь тогда кипела, и не было свободной минуты, настолько ребята и девчата были всегда заняты полезными и нужными делами: учебой, спортом, участием в художественной самодеятельности. Такой же ритм жизни, но еще более насыщенный и интересный, начался в Тамбовском педагогическом институте, на историко-филологическом факультете, куда поступил Лучников в надежде заняться впоследствии наукой.
ЗНАЧОК ЦЕЛИННИКА И ТУГОЛУКОВСКИЕ ПРОФИ
Предпосылок заняться наукой было много. А предпочтение мой собеседник отдавал археологии, с большим уважением вспоминая своего преподавателя по археологии Ларису Ивановну Чуистову. Сама она была из Крыма, дружила с академиком Мишулиным, кстати, отцом популярного артиста театра и кино Спартака Мишулина.
– Жизнь тогда, что называется била ключом, – с улыбкой вспоминает Борис Емельянович. – Наш факультет во всем должен быть первым, так нас настраивал декан Абрам Яковлевич Киперман. Мы учились, занимались спортом, гремели смотры художественной самодеятельности.
Со стройотрядом Лучников побывал в Казахстане, где в одном из совхозов студенты строили дома для местных жителей. У него есть даже значок целинника – дорогая для него память. Опять же со стройотрядом работал он в Кирсановском районе…Так сложилось, что наукой не пришлось заниматься, и в 1976 году после окончания вуза молодой специалист был направлен в Туголуковскую школу Жердевского района учителем истории, а его супруга – учителем русского языка и литературы.
Тогда Туголуково было большим селом, все-таки бывший райцентр. В школе было более 1000 учащихся, делится Борис Емельянович своими теми впечатлениями, занимались в две смены. В свое время здесь работал ас жердевской системы образования В. Н. Моторин, который в ту пору был начальником отдела образования.
В школе работали учителя старой плеяды, которые относили себя к особой учительской касте. Директором тогда была руководитель высокого уровня, особенно для сельской школы, Г. И. Климова. Борису Емельяновичу сразу дали классное руководство, как он вспоминает, чуть ли не в десятом классе, по принципу: Выплывешь или утонешь». Выплыл, да еще как! Он возглавил парторганизацию Туголуковской школы, где проработал девять лет. В это время в семье родился первый сын, через несколько лет появится второй.. А Борису Емельяновичу, который уже «засветился» на профессиональном поприще, было предложено место руководителя районного отдела народного образования.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК
– В марте 1985 года я пришел в коллектив отдела, где работали настоящие профессионалы, настоящие знатоки своего дела, – продолжает Борис Емельянович, который во время разговора стремился назвать всех тех, кто помогал ему тогда.
Среди них – кадровик Е. А. Насонова, как её назвал Борис Емельянович, «крестная» всех учителей, которых принимали на работу, председатель профкома Л. Н. Фролова, замечательный человек и хороший организатор, К. А. Ильинская, В. Т. Жданова Н. Ф. Батина, Н. В. Копцева. Как он говорит, в начале своей деятельности хотелось многое изменить, сделать по-своему, а люди опытные подсказывали, мол, руководителю нельзя начинать резко. Следует многому научиться, многое познать.
По его мнению, тогда существовала подлинная система образования, в которой работали как опытные учителя, так и совсем молодые. Тогда в системе образования трудилось более 500 педагогических работников, было 45 учреждений образования всех типов, около пяти тысяч учащихся, причем в городе – половина. Сейчас, констатирует он, 18 учреждений всех типов…В 80-х годах на очереди в детские сады стояло более 380 малышей.
Лидерами всего передового являлись городские школы, как было и в девяностые, когда активно внедрялись всяческие методики. И каждая школа работала по своему направлению. И были результаты. Борис Емельянович с гордостью перечисляет победителей областного конкурса «Учитель года» В. М. Степанову и Е. Ф. Леонова из школы № 1, призера Е. В. Муравлеву из школы-интерната. С огромным уважением называет тех педагогов и директоров, которые внесли огромный вклад в развитие системы образования. Это – М. А. Козлова, А. М. Розман, В. Г. Милова, Л. П. Рыбкина из школы № 2, А. П. Ельшова, Л. И. Муравьева, Н. И. Гребенникова из школы № 1 и многие-многие другие, чьи имена связывают с подлинным значением слова «учитель», который сеет разумное, вечное и доброе.
Вообще про работу школ, детских садов, учреждений дополнительного образования Борис Емельянович может говорить часами. Вспоминать те периоды, когда приходилось буквально выбивать зарплату учителям. Как он иронизирует, почему-то каждый новый руководитель государства начинает с реформ именно в образовании. И на его «век» их хватило с избытком: реформы 90-х, 2000-х…В 2003 – 2004 годах началась модернизация системы образования, которая фактически не закончилась и до сих пор.
По мнению Б. Е. Лучникова, реформирование, внедрение проектов, которые, как показала жизнь, совсем были и не нужны, бесконечные отчеты отнимали время и силы. Хотелось бы сделать много хорошего, интересного…Но все-таки он считает, что выбранная профессия, сама судьба дала главное: вокруг него были всегда замечательные, добрые люди, у которых многому научился. Думается, что, будучи человеком неординарным, интересным, Борис Емельянович и сам привлекает к себе людей таких же. Его жизненные интересы достойны уважения: история, искусство, живопись, литература. Обширные познания делают его эрудированным, со своей точкой зрения на любое событие и в профессиональной деятельности, и в семье, где радуют два сына, внучка…
Все-таки не раз и не два Борис Емельянович во время нашей беседы повторял, что хотелось бы сделать больше, лучше. Хотелось по-настоящему творить. Это – подход государственного человека, которым и является Б. Е. Лучников. И, как писал один из его любимых поэтов Максимилиан Волошин в стихотворении «Россия»:
…Но каждый,
кто перекипел в котле
Российской государствен-
ности, – рядом
С любым из европейцев –
человек
