Лента новостей
Статья28 сентября , 08:03

Тамбовский психолог рассказал, как взрослым детям общаться с родителями

Практикующий психолог, кандидат психологических наук, член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги Елена Дьячкова рассказала, как общаться с родителями, чтобы не превратить разговор в конфликт.

Тамбовский психолог рассказал, как взрослым детям общаться с родителями
Фото: Алексей Бучнев

С возрастом отношения между детьми и родителями меняются, но далеко не всегда эти изменения происходят сами собой. Человек может давно жить отдельно, иметь собственную семью, работу, детей и принимать решения без чьей-либо помощи, однако рядом с родителями снова чувствовать себя маленьким ребёнком. Одно замечание мамы или отца способно вызвать чувство вины, страх разочаровать или желание оправдываться за собственный выбор.

Как перестроить такие отношения, научиться спокойно говорить о своих чувствах и при этом не разрушить связь с родителями? Что делать, если мама или папа обижаются на редкие визиты, дают непрошеные советы или не принимают решения взрослого ребёнка? И где проходит граница между заботой о родителях и необходимостью сохранять привычный стиль жизнь? На эти вопросы ответила практикующий психолог, кандидат психологических наук, член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги Елена Дьячкова.

Главная перемена — перейти от отношений «родитель — ребёнок» к отношениям двух взрослых

Когда ребёнок вырастает, меняется не только его возраст. Постепенно должны меняться и отношения с родителями. Мама и папа навсегда остаются родителями, но их взрослый сын или дочь уже не должны находиться в положении человека, который обязан слушаться, отчитываться и получать разрешение на собственную жизнь.

В психологии такую перестройку можно описать как переход от вертикальных отношений «родитель — ребёнок» к горизонтальным отношениям «взрослый — взрослый».

— Когда ребёнок вырастает, отношения с родителями не должны обязательно оставаться такими же, какими они были в детстве. Родитель остаётся родителем, но взрослый сын или дочь уже не являются ребёнком в психологическом смысле — это самостоятельный человек, который сам отвечает за свою жизнь. Поэтому главная задача заключается в том, чтобы постепенно перейти от вертикальных отношений, где один руководит, а другой подчиняется, к горизонтальным, где два взрослых человека могут иметь разные взгляды, не соглашаться друг с другом, но при этом сохранять уважение и признавать право каждого на собственную жизнь, — отметила Елена Дьячкова.

Иногда человек сам не понимает, почему рядом с родителями ведёт себя иначе, чем в остальных сферах жизни. Уверенный специалист может спокойно отстаивать свою позицию на работе, самостоятельно решать финансовые вопросы, воспитывать детей и принимать серьёзные решения, но один разговор с мамой или папой способен вернуть его в привычное состояние тревоги. Кажется, что нужно объясниться, доказать свою правоту или срочно исправить ситуацию, чтобы родители не расстроились.

По словам Елены Дьячковой, такие реакции могут быть связаны с привычными моделями поведения, которые формируются в детстве. Ребёнок зависит от родителей и поэтому особенно чувствителен к их одобрению. Он учится подстраиваться, избегать наказания, угадывать настроение взрослых и делать то, что от него ожидают. С возрастом реальная зависимость уменьшается, но эмоциональная привычка может сохраняться и проявляться особенно сильно в стрессовых ситуациях.

— Внутри нас до сих пор живёт та часть, которой страшно. Особенно она активируется в стрессовых ситуациях. Маленький ребёнок боится потерять любовь самых важных для него людей, потому что когда-то эта любовь действительно была связана с его ощущением безопасности. Поэтому во взрослом возрасте критика родителей или их недовольство могут восприниматься гораздо болезненнее, чем аналогичная реакция любого другого человека, — добавляет психолог.

Первый шаг здесь — заметить собственную реакцию и напомнить себе, что ситуация уже изменилась. Теперь это не ребёнок, который зависит от решения взрослого, а самостоятельный человек. Он может прислушиваться к мнению родителей, принимать их советы, благодарить за помощь, но не обязан строить свою жизнь исключительно в соответствии с их представлениями.

Родители могут быть расстроены — и это не делает взрослого ребёнка виноватым

Особенно сложно сохранять эту позицию, когда родители открыто выражают недовольство. Например, сын сменил работу, дочь переехала, взрослый ребёнок создал собственную семью или просто стал реже приезжать. Родители могут воспринимать такие изменения как потерю близости. В частности, им кажется, что дети отдаляются, забывают их или больше не нуждаются в них.

Взрослому человеку в такой ситуации важно отделять свои чувства от чувств родителей. Мама или папа действительно могут скучать, тревожиться, обижаться или злиться. Но это не означает, что взрослый ребёнок обязан отказаться от собственной жизни, чтобы избавить их от неприятных переживаний.

— Для взрослого человека очень важно выдерживать возможное родительское недовольство и не воспринимать его как катастрофу. Родители могут расстроиться, могут не согласиться, могут какое-то время сердиться — и это их чувства, с которыми они вправе справляться самостоятельно. Наша задача не в том, чтобы сделать родителей всегда счастливыми и никогда их не разочаровывать. Если мы каждый раз отказываемся от собственного решения только потому, что мама или папа могут расстроиться, то фактически продолжаем жить в детской позиции, — добавила психолог.

В такой ситуации может помочь простой вопрос: «Что самого страшного произойдёт, если я скажу правду?» Родители будут несколько дней сердиться? Перестанут разговаривать? Скажут, что разочарованы? Это неприятно, но далеко не всегда настолько страшно, как рисует воображение. Когда человек мысленно доводит возможный конфликт до самого худшего сценария, ему бывает проще увидеть, что речь идёт о сложном разговоре, а не о катастрофе.

Тамбовский психолог рассказал, как взрослым детям общаться с родителями
Фото: Алексей Бучнев

Как говорить с родителями, чтобы не превратить разговор в конфликт

Многое зависит не только от того, что мы хотим сказать, но и от того, как именно это делаем. Фраза «Вы меня никогда не слушаете!» звучит как обвинение и почти неизбежно вызывает защитную реакцию. Гораздо эффективнее рассказать о собственных чувствах: «Мне грустно и одиноко, когда я пытаюсь поделиться чем-то важным, а меня перебивают. В этот момент я чувствую, что мои проблемы никому не интересны». Это так называемое «я-сообщение». Здесь человек говорит о своём переживании, а не навешивает на собеседника ярлык.

Полезно также показать родителям, что вы услышали их позицию. Если отец говорит: «Ты опять хочешь потратить все деньги, а потом останешься ни с чем», можно ответить: «Правильно ли я понимаю, что ты беспокоишься, что я могу остаться без денег?» Такой приём не означает согласия. Он просто позволяет сначала понять, что именно стоит за словами собеседника. Иногда за критикой действительно оказывается страх — родители боятся, что ребёнок ошибётся, столкнётся с трудностями или пожалеет о своём решении.

При этом цель сложного разговора не обязательно заключается в том, чтобы родители согласились. Иногда гораздо важнее, чтобы они услышали позицию взрослого ребёнка и поняли, что решение принято осознанно. В такой ситуации можно спокойно сказать: «Я понимаю, что вы со мной не согласны. Но это мой выбор, и я надеюсь, что вы сможете его уважать, даже если не одобряете».

Конфликты между поколениями часто возникают ещё и потому, что люди используют разные системы координат. Для молодого человека смена работы может означать поиск профессионального развития и самореализации, а для родителя — прежде всего потерю стабильности. Один говорит о психологическом комфорте, другой думает о надёжной зарплате, жилье и будущем.

Поэтому психолог советует учитывать ценности собеседника. Если родители особенно ценят стабильность, объясняя решение сменить работу, можно говорить не только о желании попробовать новое, но и о перспективах роста, условиях труда или доходе. Это не означает, что взрослому ребёнку нужно отказаться от своих ценностей. Скорее, речь идёт о поиске языка, на котором родители смогут понять его решение.

То же касается родительской тревоги за детей. Если мама или папа резко критикуют новое увлечение, профессию или отношения взрослого ребёнка, за этим иногда стоит не желание контролировать, а страх. Родители могут бояться, что сын или дочь ошибётся и столкнётся с трудностями. Понять эту тревогу можно, но это не означает, что взрослый человек обязан отказаться от своего выбора.

Не стоит ждать от родителей поддержки, которую они не умеют давать

Ещё одна болезненная ситуация возникает тогда, когда взрослый ребёнок рассчитывает на эмоциональную поддержку, но получает вместо неё советы, критику или предупреждения. Человеку хочется услышать: «Я с тобой, всё будет хорошо», а родители начинают объяснять, что он сам виноват и поступил неправильно. В результате появляется ощущение, что его не понимают.

Однако иногда проблема заключается не в отсутствии любви, а в том, что родители просто не умеют поддерживать именно в той форме, которая нужна их взрослому ребёнку. У них другой жизненный опыт, другие представления о помощи и другие способы выражать чувства. Поэтому поддержку бывает полезно запрашивать прямо: «Мама, мне сейчас не нужен совет. Мне важно, чтобы ты просто сказала, что ты со мной». Или: «Папа, я хочу рассказать, что произошло. Мне сейчас важно, чтобы ты просто меня выслушал».

Если серьёзный разговор предстоит впервые, не обязательно сразу переходить к самой болезненной теме. Можно начать с менее значимых вопросов и постепенно формировать новый способ общения. Например: «Мне важно ваше мнение по одному вопросу», «Мне немного страшно об этом говорить, но я хочу попробовать быть с вами честнее», «Помните, мы говорили о моей работе? Я хочу рассказать, как сейчас обстоят дела».

Одна из самых распространённых ситуаций — взрослый ребёнок действительно любит родителей, но не может проводить с ними столько времени, сколько им хочется. Работа, собственная семья, дети, бытовые дела и обычная необходимость отдыхать оставляют не так много свободного времени. При этом родители могут воспринимать редкие визиты как признак того, что сын или дочь перестали их любить.

Здесь важно не превращать каждое объяснение в оправдание. Фразы вроде «я так занят», «у меня работа», «у меня семья» могут быть совершенно правдивыми, но если каждый разговор заканчивается подробным доказательством собственной занятости, взрослый ребёнок незаметно оказывается в позиции виноватого, который должен отчитываться за свою жизнь. Вместо этого можно признать чувства родителя и одновременно обозначить собственную реальность: «Я слышу, что ты скучаешь и хочешь меня видеть. Я тоже хочу чаще встречаться, но сейчас у меня действительно мало свободного времени. Я приезжаю, когда могу».

— Любовь к родителям не измеряется количеством часов, проведённых у них в квартире, — отмечает специалист.

Если давление продолжается, можно предложить конкретный вариант общения: регулярный телефонный или видеозвонок, заранее запланированные встречи, совместный выходной. Такой разговор помогает перейти от взаимных претензий к поиску реального решения. Но если каждая встреча превращается в поток обвинений, взрослому ребёнку важно не втягиваться в эмоциональную борьбу.

Возраст родителей тоже имеет значение

При разговоре о пожилых родителях важно учитывать их возраст. Общение с родителем в 60–65 лет и отношения с человеком в 75–80 лет могут быть совершенно разными задачами. В более старшем возрасте у некоторых людей усиливается потребность в привычном порядке и безопасности, перемены переносятся сложнее, а отдельные черты характера могут становиться более выраженными. Возрастные изменения также могут затрагивать память, эмоциональные реакции и способность адаптироваться к новым обстоятельствам.

Поэтому со временем задача взрослого ребёнка может меняться. Если раньше было важно научиться договариваться и выстраивать равные отношения, то в глубокой старости родителю может понадобиться больше помощи и заботы. При этом не стоит автоматически считать, что любой пожилой человек уже не способен к диалогу или изменениям. Важно смотреть на конкретного человека и его состояние.

Если появляются выраженные нарушения памяти, поведения или способности самостоятельно принимать решения, одной семейной коммуникации может быть недостаточно — в такой ситуации нужна консультация специалистов. При этом сам по себе возраст не означает, что взрослый ребёнок должен терпеть унижение, угрозы или другое разрушительное поведение.

Нужно ли прощать родителей только потому, что они состарились

Старость родителей не отменяет того, что происходило в прошлом. Если родители совершали ошибки, причиняли боль, не признавали её или продолжали обесценивать взрослого ребёнка, он не обязан автоматически прощать их только потому, что они стали пожилыми.

Прощение — внутренний процесс, который происходит тогда, когда человек к нему готов. Для кого-то оно становится способом освободиться от прошлого, для кого-то важнее принять, что родитель не изменится, и выстроить безопасную дистанцию. Можно не оправдывать поступки родителей и при этом перестать позволять прошлому управлять своей сегодняшней жизнью.

По этой же причине взрослый ребёнок не обязан испытывать любовь только потому, что перед ним его родители. Любовь — чувство, а не обязанность. Если в детстве не было эмоциональной близости, она может не возникнуть и во взрослом возрасте. При этом человек может сохранять уважительное отношение, помогать родителям, интересоваться их жизнью или поддерживать ограниченный контакт — настолько, насколько это возможно и безопасно для него.

Иногда взрослый ребёнок готов решить за родителей множество бытовых вопросов, купить необходимые вещи, оплатить счета или сделать ремонт, но провести с ними несколько часов оказывается гораздо сложнее. Практическая помощь является относительно безопасным способом проявить заботу. Она позволяет сделать что-то полезное, не погружаясь в эмоциональную близость и не сталкиваясь со старыми конфликтами.

Если в семье было принято заменять внимание подарками, деньгами или делами, такой способ общения может закрепиться и во взрослом возрасте. Помимо этого, совместное время требует эмоциональной вовлечённости: нужно выдерживать неловкие паузы, различия во взглядах, замечания и возможные конфликты. Если родители часто критиковали или обесценивали интересы ребёнка, встречи с ними могут восприниматься как эмоционально тяжёлые, и тогда помощь деньгами становится способом сохранить отношения с меньшими внутренними затратами.

Если желание быть ближе всё же есть, не обязательно сразу стремиться к глубоким разговорам. Можно начать с нейтральных форматов — совместного обеда, прогулки, короткого звонка, похода в магазин или какого-то общего дела. Иногда регулярные небольшие контакты оказываются эффективнее, чем редкие встречи на несколько часов, во время которых вспоминаются все старые претензии.

А если общение действительно разрушает человека, допустимо увеличить дистанцию. Это не обязательно означает полный разрыв. Иногда достаточно реже встречаться, ограничить продолжительность разговоров или не обсуждать определённые темы. Сохранение собственного психического здоровья в такой ситуации не является проявлением эгоизма.

Главное — научиться быть взрослым рядом со своими родителями

Перестройка отношений с родителями редко происходит после одного разговора. Это процесс, в котором взрослому человеку приходится менять прежде всего собственную позицию. В частности, переставать оправдываться там, где он не виноват, учиться говорить о своих чувствах, обозначать границы и принимать, что родители могут не согласиться с его выбором.

При этом взрослость не означает холодность или отказ от заботы. Можно любить родителей, помогать им, интересоваться их жизнью и одновременно иметь собственные планы, взгляды и границы. Можно уважать мнение мамы и папы, но не отдавать им право распоряжаться собственной жизнью. Можно сохранять близость, если она возможна, или выбрать большую дистанцию, если только так отношения становятся безопасными.

— Взрослые отношения с родителями — это не отношения, в которых все наконец начинают соглашаться друг с другом. Это отношения, в которых можно оставаться разными. Родитель может считать решение ребёнка ошибочным, ребёнок может не принимать взгляды родителя, но при этом оба способны признать право другого человека быть собой. Иногда именно отказ от попытки переделать друг друга и становится началом более спокойных отношений, — подытожила Елена Дьячкова.
Автор:Ксения Юрлова