Учитель начальных классов из Тамбовской области рассказала, как адаптировать первоклассника в школе

Человек всегда сталкивается с проблемой адаптации: в детском саду, школе, университете, на работе и так далее. Особенно волнительно бывает первокласснику. От того, как он адаптируется, зависит обучение и отношения с одноклассниками. Как адаптировать ребёнка, рассказала учитель начальных классов МБОУ Староюрьевской СОШ Ольга Жукова.

Особую роль играет изобразительное искусство, которое можно проводить на уроках и на дополнительных занятиях. По мнению педагога, это способствует развитию детей, их творческих способностей, приобретению новых знаний и умений.

— Не надо забывать про творчество. У младших школьников процесс адаптации протекает лучше через деятельность, доступную их возрасту и интересам. Например, уроки рисования. В рисунках и цвете дети выражают то, что им трудно сказать словами в силу недостаточного развития самосознания, — комментирует Ольга Жукова.

Важно также чаще проводить выставки, экскурсии, занятия–путешествия и другие интерактивы. Это привлечёт первоклассника к предмету и адаптирует его к учёбе.

— Нужно с детьми всё «исследовать» через познавательные и практические уроки. Так будет развиваться мыслительная деятельность, сформируется особый стиль жизни и даже механизм саморазвития, — добавила учитель начальных классов.

Отметим, что Ольга Жукова представляла Тамбовскую область на I Всероссийском форуме классных руководителей. Она вошла в число лучших педагогов. Всего на педагогическом съезде побывали 1 000 учителей России. Подробнее об этом читайте на сайте «Староюрьевской звезды».