Победителем регионального конкурса «Учитель химии – 2022» стала Светлана Попова из лицея № 14

В Информационно-выставочном центре АО «Пигмент» определили победителей регионального конкурса «Учитель химии — 2022». Его организовали Державинский университет и АО «Пигмент». Финалисты конкурса провели открытые уроки для первокурсников направления подготовки «Химия» Державинского.

— Этот конкурс — часть системы непрерывного образования на основе концепции «Школа — университет — предприятие», — говорит генеральный директор АО «Пигмент» Андрей Утробин. — Совместно с Державинским университетом мы способствуем ранней профориентации школьников, проводим целый цикл мероприятий. Это олимпиада по химии для школьников, поддержка студентов, изучающих химию, персональные стипендии.

Конкурс состоялся во второй раз. Педагоги средних общеобразовательных организаций представили авторские образовательные программы углубленного изучения предмета. При этом тема связана с направлениями деятельности АО «Пигмент».

— Любовь к науке прививает, в первую очередь, учитель. Для нас крайне важно понимать, кто начинает готовить тех ребят, которые в перспективе поступят в Державинский, — отметил ректор Державинского университета Павел Моисеев. — Химия — одно из стратегических направлений научного развития нашего университета, поэтому, безусловно, для нас это очень важный проект. Державинский также плотно сотрудничает с АО «Пигмент» в части, например, подготовки кадров, поэтому у всех выпускников всегда есть возможность трудоустроиться.

По итогам открытого урока первое место заняла Светлана Попова из лицея № 14 имени заслуженного учителя РФ Кузьмина; второе — Екатерина Грошева из гимназии Мичуринска, третье — Елена Пелагеина из СОШ № 15 Мичуринска.

— Конкурс «Учитель химии» — это такая синергия, когда школа взаимодействует с университетом, с предприятием, — говорит министр образования и науки Тамбовской области Татьяна Котельникова. — Это возможность продемонстрировать ребятам, что знания, которые они получают в школе, в дальнейшем пригодятся на производстве. Мы показываем школьникам, что предприятия нуждаются в молодых специалистах, готовы их поддерживать, а также педагогов и образовательные организации.

Денежные призы получили не только учителя-победители, но и школы, которые они представляют. Средства можно потратить на оснащение химического кабинета.