Выпускники «Школы мэров» разработали проекты по улучшению качества жизни

В Москве подвели итоги обучения первого выпуска «Школы мэров», участниками которой стали главы муниципалитетов, заместители глав, представители региональных органов власти и организаций. За восемь месяцев обучения подготовили 157 проектов по улучшению качества жизни в муниципалитетах.

— Муниципальное сообщество — это активные, очень небезразличные люди. Неслучайно сам термин «работа на муниципальной службе» так созвучен высокому смыслу «служение». Это настоящее служение людям, обществу, своей стране. Без постоянного совершенствования невозможны большие достижения. «Школа мэров» появилась как ответ на запрос самого муниципального сообщества — их стремление к развитию и повышению компетенции. Проекты, которые мы сегодня рассмотрели на итоговых презентациях, имеют прикладную ценность и могут стать эффективным инструментом повышения качества жизни наших граждан в конкретных муниципалитетах. «Школа мэров» будет продолжена. Следующий поток стартует уже этой осенью, — подчеркнул заместитель начальника управления Президента Российской Федерации по внутренней политике Евгений Грачев.

В ходе мероприятий Всероссийской ассоциации развития местного самоуправления и проектно-аналитических сессий «Муниципального диалога» не единожды говорили о необходимости повышения компетенции глав муниципалитетов — обучения и развития профессиональных управленческих навыков. Затем был запущен масштабный проект «Школа мэров».

Перед началом обучения прошёл отбор, в ходе которого только на уровне глав субъектов РФ было отобрано 565 кандидатов. Представителей оценивали по управленческому стажу, работе на территории муниципального образования и управленческому потенциалу. В результате отбора был зачислен 161 участник.

— Президент России Владимир Владимирович Путин неоднократно акцентировал внимание на важности и ценности труда муниципальных служащих. «Школа мэров» для нашей команды уникальна, я хочу поблагодарить участников и за их труд, и за то, насколько качественно они проработали индивидуальные проекты. Хочется пожелать, чтобы выпускники Школы как можно активнее делились с коллегами лучшими практиками, помогали и вдохновляли друг друга, —  рассказал ректор Президентской академии Алексей Комиссаров.

Упор в «Школе мэров» был сделан на практическую часть: обучающие модули проходили в десяти регионах-партнерах — в Сахалинской, Нижегородской, Кемеровской, Калининградской, Тульской, Московской областях и  Москве, а также в Ставропольском крае, Республике Татарстан и Республике Башкортостан.

Так, на протяжении восьми месяцев обучения участники познакомились с лучшими практиками муниципалитетов. На оптимизацию процессов муниципального управления в таких сферах, как ЖКХ, транспортное обслуживание, благоустройство территорий, социальная поддержка, обращение с ТКО и уборка мусора, работа с детьми и молодежью, управление муниципальным жилищным фондом, привлечение инвестиций, развитие территорий, муниципальные услуги и взаимодействие с жителями направлены 157 выпускных проектов.