Лента новостей
Образование1 сентября , 12:44

Мария Львова-Белова запустила серию видеоуроков по кибербезопасности

Цель видеоуроков — научить детей и подростков распознавать и избегать киберугроз, а также сформировать у них навыки безопасного поведения в сети.

Мария Львова-Белова запустила серию видеоуроков по кибербезопасности
Фото: скриншот видеоурока

К началу нового учебного года Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребёнка Мария Львова‑Белова совместно с УБК МВД РФ запустила серию обучающих видеоуроков. Их цель — научить детей и подростков распознавать и избегать киберугроз, а также сформировать у них навыки безопасного поведения в сети.

Статистика фиксирует тревожные тенденции: в первом полугодии 2026 года на фоне общего снижения преступности отмечен рост криминальной активности среди несовершеннолетних. Число выявленных подростков‑правонарушителей достигло 11,4 тысячи — это на 9% выше показателей прошлого года. Особенно настораживает рост вовлечённости несовершеннолетних в организованные преступные группы: за шесть месяцев 2026 года их количество увеличилось на 78,1% (с 233 до 415 человек). Параллельно возросло и число детей, пострадавших от интернет‑преступлений, — прирост составил 35,5% (с 4 381 до 5 936 случаев).

Среди основных рисков, с которыми сталкиваются дети и подростки в цифровом пространстве, эксперты выделяют:

  • Мошенничество — в том числе в онлайн‑играх, на маркетплейсах, через фишинговые сайты. Злоумышленники выманивают данные карт, пароли и коды из СМС, из‑за чего ребёнок может потерять личные или родительские средства.
  • Вербовка в преступные схемы — подросткам под видом лёгкого заработка предлагают стать дропперами, участвовать в наркотрафике или диверсионной деятельности.
  • Цифровая травля и распространение деструктивного контента.
  • Опасные челленджи и вирусные тренды, побуждающие к рискованным действиям, вплоть до причинения вреда здоровью или суицидального поведения.

Преступники целенаправленно эксплуатируют типичные подростковые уязвимости: доверчивость к новым «друзьям» в сети, стремление к быстрому заработку и страх за близких. Манипуляторы создают ощущение срочности, обещают лёгкую выгоду и тем самым снижают способность ребёнка критически оценивать ситуацию.

Особую опасность представляют онлайн‑сообщества, популяризирующие магазинные кражи. Подростки снимают «подвиги» на видео и соревнуются в количестве украденного, не осознавая юридических последствий. Между тем, такие действия квалифицируются как кража, грабёж или даже разбой — а уголовная ответственность за них наступает с 14 лет. Наказания могут быть серьёзными: до 10 лет лишения свободы за кражу, до 12 лет — за грабёж и до 15 лет — за разбой.

Для эффективной защиты детей необходим не контроль, а партнёрство. Родителям важно выстраивать с ребёнком открытый диалог о цифровых рисках, подавать личный пример безопасного поведения в интернете и вместе осваивать настройки приватности в приложениях и соцсетях. Полезно совместно устанавливать проверенные сервисы, разбирать их функционал и объяснять, какие опции отвечают за защиту данных.

Ключевые практические шаги для родителей:

  • Научить ребёнка при любых подозрительных сигналах делать паузу и сразу сообщать о ситуации взрослому.
  • В банковском приложении активировать запрет на дистанционные операции и включить уведомления о входах.
  • Для онлайн‑покупок использовать виртуальную карту с ограниченным лимитом.
  • Дать понять ребёнку, что в трудной ситуации его не будут обвинять — ему обязательно помогут.

Такой подход не только прививает безопасные цифровые привычки, но и развивает у ребёнка навык самостоятельной оценки угроз.

Автор:Иван Перов