От подготовки кадров до строительства школ: как губернатор Евгений Первышов меняет систему образования региона

Два года назад президент России Владимир Путин назначил Евгения Первышова временно исполняющим обязанности главы Тамбовской области. За это время в региональной системе образования был запущен ряд практикоориентированных инициатив, направленных на решение кадровых проблем, развитие образовательной инфраструктуры и расширение возможностей для детей.

Одним из ключевых направлений работы губернатора стала переориентация образовательного процесса на потребности региональной экономики. В центре внимания — ранняя профессиональная подготовка школьников, формирование кадрового резерва для востребованных отраслей и создание условий, при которых молодые специалисты смогут получать образование и строить карьеру непосредственно в Тамбовской области.

Профориентация: от школьной скамьи до трудоустройства

Одной из приоритетных задач Евгений Первышов обозначил формирование непрерывной системы профессиональной ориентации. Её основная цель — познакомить школьников с кадровыми потребностями региона, помочь им осознанно выбрать будущую специальность и показать перспективы профессионального развития на малой родине.

Таким образом, образовательная траектория должна обеспечивать последовательный переход от школьного обучения к получению профессионального образования и дальнейшему трудоустройству в Тамбовской области.

— Нам необходимо бороться за наших выпускников, чтобы они оставались в Тамбовской области учиться, а затем и работать. Нужно заинтересовать школьников, показывать им не только преимущества вузов, но и перспективы трудоустройства с достойной зарплатой. И делать это мы будем постоянно и системно, — отмечает губернатор.

Помимо профориентационных мероприятий, экскурсий и профессиональных проб на предприятиях региона, в области развивается система предпрофессионального образования. Одним из её инструментов стало открытие профильных классов непосредственно в общеобразовательных учреждениях. Это позволяет школьникам углублённо изучать интересующие направления ещё до поступления в колледжи и вузы.

Одним из таких проектов стал первый дорожный класс, открытый этой осенью в школе № 3 Тамбова. В него вошли 29 восьмиклассников. Программа предусматривает углублённое изучение математики, физики и основ дорожного строительства, работу с современным оборудованием и знакомство с профессиями отрасли.

Тамбовская область вошла в число первых семи субъектов страны, присоединившихся к этому федеральному проекту. Его реализация имеет особое значение для региона, где обновление дорожной сети остаётся одной из актуальных задач. Для её решения необходимы не только финансовые ресурсы и техническое оснащение, но и подготовленные инженерные и технические специалисты.

— Дорожная сфера — это как кровеносная система нашей страны, которую необходимо всё время поддерживать в рабочем состоянии. Для этого мало иметь новую технику, достаточное финансирование. Нужны ещё профессионалы и специалисты, и создание данного дорожного класса — это старт в будущее. Мы постараемся сделать процесс обучения бесшовным, что позволит одновременно проходить практику и продолжать обучение, чтобы получать инженерное образование в высших учебных заведениях, — отметил глава региона Евгений Первышов.

Ещё одно направление профориентационной работы связано с подготовкой кадров для ветеринарной отрасли. По итогам личной встречи с исполнительным директором сети ветеринарных клиник «Вета» Владимиром Сгибневым Евгений Первышов достиг договорённостей о сотрудничестве и возрождении ветеринарного образования в регионе.

Необходимость этой инициативы обусловлена кадровым дефицитом в государственных ветеринарных службах Тамбовской области. Значительная часть действующих сотрудников достигла пенсионного возраста или приближается к нему, а приток молодых специалистов пока не позволяет восполнить потребность отрасли.

Подготовку будущих ветеринаров планируется начать среди учащихся естественно-научных классов новой школы в Бокине. Школьники смогут знакомиться с профессией как в теории, так и на практике при участии специалистов клиники «Вета» и других образовательных организаций.

В дальнейшем к проекту предполагается подключить Стрелецкую школу, филиал Комсомольской школы в посёлке совхоза «Селезнёвский», Цнинские школы №1 и №2, а также Покрово-Пригородную школу.

— Только объединив усилия правительства региона, бизнеса и образования, мы сможем преодолеть кадровый дефицит в ветеринарии и создать надёжную основу для дальнейшего развития Тамбовской области, — подчёркивает Евгений Первышов.

Ещё одним решением стало достижение договорённости об открытии новых медицинских классов Рязанского медицинского университета в школе № 3.

В целом система профильного образования в регионе охватывает широкий спектр отраслей. В настоящее время в школах Тамбовской области работают более 50 аграрных классов, 10 классов Следственного комитета России и 6 корпоративных классов, созданных при участии региональных предприятий. Среди них — профильные направления заводов «Электроприбор» и «ЗАВКОМ».

Кроме того, в образовательных учреждениях действуют инженерные, педагогические, космические, архитектурно-строительные и предпринимательские классы. Общее количество профильных классов составляет 387.

За последний год их число вместе с предпрофессиональными классами увеличилось на 57%.

Школьная инфраструктура: завершение долгостроев и новые проекты

Одним из наиболее заметных результатов работы региональных властей в образовательной сфере стало завершение строительства новой школы в селе Бокино.

Проект возведения современной школы стартовал ещё в 2023 году, однако прежний подрядчик не справился с обязательствами. В результате со строительной площадки было похищено более 250 млн рублей, а работы фактически остановились. Длительное время территория оставалась огороженной, без присутствия рабочих и строительной техники.

После назначения Евгения Первышова главой региона этот объект вошёл в число первоочередных задач губернатора. К строительству привлекли новую подрядную организацию, которой удалось завершить проект.

1 сентября 2026 года новая школа открыла двери для 950 учеников. Объект отличается масштабом и современным оснащением.

Параллельно региональные власти занимаются решением проблем ещё двух объектов, строительство которых было начато до прихода Евгения Первышова на пост губернатора. Речь идёт о школах в микрорайоне Волжский Тамбова и селе Алгасово Моршанского округа.

Строительство школы в микрорайоне Волжский началось в 2023 году, однако впоследствии было приостановлено. В июле губернатор заявил о намерении открыть учреждение к 1 сентября 2027 года, несмотря на сохранявшиеся сложности с реализацией проекта.

В сентябре стало известно, что Правительство России выделило региону более 800 млн рублей на завершение строительства. В настоящее время работы на объекте возобновлены.

Проект предусматривает возведение здания из 9 корпусов. Образовательное учреждение будет рассчитано почти на 2 тысячи учеников.

Ещё один проблемный объект — школа в селе Алгасово Моршанского округа. Её строительство также началось три года назад, однако отсутствие необходимого финансирования привело к остановке работ и срыву первоначальных сроков.

— Объект будет достроен. Найдём источники финансирования, найдём подрядчиков, потому что многие просто отказывались идти на такой объект, так как он убыточный, — отмечал в июле этого года губернатор Евгений Первышов.

На сегодняшний день строительные работы возобновлены. Новая школа будет рассчитана на 350 мест. Необходимость обновления инфраструктуры особенно актуальна с учётом того, что действующий корпус был построен более полувека назад, а педагоги и учащиеся давно ожидают улучшения условий обучения.

В июле этого года началось строительство ещё одной школы — в селе Верхнеспасское Рассказовского округа. Степень готовности объекта на сегодняшний день составляет 44%. Завершить строительство и открыть учреждение планируется ко Дню знаний в следующем году.

— Строительство новых школ — одно из важнейших условий для улучшения демографической ситуации в Тамбовской области и повышения уровня жизни в целом, — отмечает губернатор.

Отдельным направлением остаётся капитальный ремонт действующих образовательных учреждений. В начале учебного года после затянувшегося на три года ремонта открылась Комсомольская школа. Завершить работы удалось после череды неудачных подрядчиков благодаря совместным усилиям губернатора и главы Тамбовского округа Александра Орионова. В середине октября учащиеся вернулись в обновлённое здание.

До конца текущего года в регионе планируется отремонтировать ещё 9 школ. На период 2027–2029 годов запланирован капитальный ремонт 24 школьных корпусов.

Развитие детского отдыха: восстановление лагерной инфраструктуры

Ещё одним приоритетом региональной образовательной и социальной политики стало развитие системы детского отдыха и оздоровления. Евгений Первышов выступает за более активное использование природного потенциала Тамбовской области и восстановление заброшенной инфраструктуры, которая может быть задействована для организации детского отдыха.

В 2026 году в регионе обновили три лагеря. Общий объём направленных на эти цели средств составил 399 млн рублей. В оборонно-спортивном лагере «Сосновый бор» модернизировали пищеблок, а в лагерях «Космос» и «Костёр» построили новые модульные корпуса.

Следующим этапом должно стать восстановление оздоровительного лагеря «Сосновый бор» в селе Тулиновка. В перспективе его планируется развивать как центр детского туризма.

Кроме того, в планах региональных властей — реконструкция лагерей «Сокол» в Рассказовском округе, «Кристалл» в Уваровском округе и «Спутник» в Мичуринском округе.

— Это и муниципальные, и ведомственные лагеря. Надо возвращать их к работе, провести ревизию и подавать заявки в федеральный центр для получения софинансирования, а что-то мы будем делать сами за счёт областного бюджета, — сказал Евгений Первышов.

Для реализации этих планов предполагается привлекать ресурсы местных лесхозов, в том числе использовать предоставляемые ими строительные материалы. Также губернатор поставил задачу рассматривать различные форматы организации отдыха на базе восстановленных объектов. В частности, речь идёт о создании круглогодичных лагерей, которые смогут принимать детей не только летом, но и зимой.

Таким образом, развитие лагерной инфраструктуры рассматривается не только как восстановление существующих объектов, но и как возможность расширить доступность организованного детского отдыха в регионе.

Новое назначение заброшенной инфраструктуры: создание реабилитационного центра

Ещё один проект, связанный с восстановлением неиспользуемых социальных объектов, предполагает возрождение трёх детских садов в Пригородном лесу. Ранее учреждения были закрыты из-за недокомплекта детей. Теперь имеющиеся здания планируется использовать для размещения Центра социальной реабилитации детей-инвалидов, который в настоящее время располагается в аварийном здании.

Вопрос реконструкции действующего центра Евгений Первышов взял на контроль после обращения, поступившего во время личного приёма в апреле.

— В апреле ко мне на личном приёме поступило обращение по поводу ремонта существующего в Тамбове центра социальной реабилитации детей и молодых людей с особенностями в развитии. Это дети, которые имеют диагноз аутизм и дети, которые имеют инвалидность по ДЦП. Существующий центр посещает почти 70 детей. Но он в ужасном состоянии. Мы рассматривали различные варианты. В том числе — строительство нового центра. Но, по сути, мы имеем в Пригородном лесу готовые объекты, где можно и нужно сделать большой реабилитационный центр, — отмечал в августе Евгений Первышов.

Практическая реализация проекта уже началась. В октябре депутаты гордумы одобрили безвозмездную передачу из муниципальной собственности городского округа город Тамбов в государственную собственность Тамбовской области здания и земельного участка бывшего детского сада «Белочка». Именно этот объект станет базой для будущего центра.

Планируется, что учреждение будет оказывать помощь детям с различными особенностями развития, в том числе с детским церебральным параличом и расстройствами аутистического спектра (РАС).

При этом концепция центра предполагает комплексный подход к реабилитации. Работа учреждения будет строиться на межведомственном взаимодействии, объединяющем образовательные, медицинские и социальные услуги, а также дефектологическую помощь.

Важным принципом организации работы станет семейноцентричность: комплексная поддержка должна выстраиваться с учётом индивидуальных потребностей каждого ребёнка и его семьи. К созданию центра планируется привлечь специалистов федерального уровня и профильные общественные организации.