В школе № 2 в северной части Тамбова прошло очередное занятие по правилам дорожного движения для ребят из пришкольного лагеря «Инжинириум». С наступлением летних каникул весело и познавательно проводят время в стенах родной школы 13 детских отрядов, и ежедневно для каждого из них организовывают интерактивные занятия по безопасности дорожного движения.
Сегодня, 7 июня, занятие для отряда из первоклассников и второклассников школы провела педагог-организатор Нина Царёва. В начале интерактива ребята надели на себя светоотражающие дорожные жилеты и подискутировали на тему, чем они полезны на дороге, а также в чем польза от ношения детских светоотражателей — фликеров. Занятия по ПДД в школе проводят на специальной площадке с нанесенной разметкой, дорожными «мини» знаками и светофорами. Именно согласно им и прошли участники сегодняшнего урока до следующей станции своего путешествия в «страну безопасного движения» — станции «Знаковой».
Здесь ребят ожидал тест на знание таких дорожных знаков, как «Главная дорога», «Движение запрещено», «Велосипедная дорожка», «Дети». Особое внимание педагог Нина Царёва уделила знаку «Автобусная остановка». «Как мы с вами понимаем, что перед нами автобусная остановка?», — задала она вопрос ребятам. Ответы последовали быстро, и все — верные. К слову, дети оказались весьма эрудированны в вопросах ПДД.
Последней станцией стала «Светофория». Учитель включила макет светофора, спросила, знают ли ребята, какая из его частей регулирует не пешеходное, а автомобильное движение, и даже рассказала, из каких составных частей этимологически складывается слово «светофор».
— Надо сказать, что дети приходят в школу уже с базовыми знаниями, которые им весьма основательно дают в детских садах, объясняют родители. Мы на своих занятиях уже более углубленно погружаем ребят в тему. Делаем это через игру, викторины, дети у нас сами выпускают тематические плакаты, готовят сценки, проходят «Посвящение в пешеходы». Безусловно, школьники любят интерактивные форматы, там, где можно поиграть, подурачиться, — рассказала педагог Нина Царёва.
Она подчеркнула, что, как учитель, чувствует большую пользу от подобных занятий. Знания в голове ребят откладываются.
— Во время дежурств у пешеходного перехода перед корпусом мы, педагоги, видим, как наши ребята переходят дорогу. И они соблюдают правила, одергивают друг друга, если кто-то хочет нарушить. Однажды видела, как подъехал к переходу велосипедист и не спешился. И наши малыши стали переглядываться, обсуждать между собой. Значит, в их головах отложилось, что так делать нельзя, — сказала Нина Царёва.
Как отметила заместитель директора школы № 2 Надежда Перовская, в учреждении уделяют повышенное внимание обучению детей безопасности дорожного движения. Микрорайон, в котором школа находится, новый, много автомобилей. Поэтому вместе с детьми педагоги в течение всего учебного года совершают выходы на близлежащие к школе территории, чтобы показать наиболее безопасные пути до дома, автобусные остановки и опасные дорожные участки.
