С новыми идеями работать интереснее

Знаменитый философский термин "идея", в прежние времена не востребованный в должной мере педагогической наукой и практикой, в последние годы активно используется работниками образования города.

Находки есть у каждого

Собравшись недавно вместе в детском саду №8 "Рябинка", педагоги котовских дошкольных учреждений активно делились своими интересными наработками, идеями, методическими находками. Конкурс-ярмарка способствует развитию их творческой активности, росту профессионального мастерства, поддержке использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности, усиливает устремленность к достижению высоких результатов в воспитательно-образовательном процессе.

Воспитатели детского сада № 16 "Ласточка" О. Ефремова и Л. Эктова представили на суд жюри пособие "Веселые ножки бегут по дорожке". Они предложили родителям эскизы ортопедических ковриков для проведения утренней зарядки и гимнастики пробуждения. Эта идея с огромным энтузиазмом была воплощена в жизнь. Каждый коврик был выполнен в соответствии с тематической неделей: "Мой огород", "Космос", "Наступило лето", "Что за прелесть эти сказки!". Здоровьесберегающая ценность данного пособия была очевидна.

"Путешествие по реке времени" - такое необычное название дала своему пособию воспитатель детского сада № 14 "Красная Шапочка" Т. Козодаева. С его помощью дети исследуют историю жилья, посуды, одежды, строений, огня. Путешествие по остановкам "Древность", "Современность", "Наше время" погружает детей в различные эпохи, учит фантазировать, исследовать, узнавать новое.

Формированию познавательной активности дошкольников способствует такое направление, как коллекционирование. Об этом рассказала воспитатель центра развития ребенка "Детский сад "Солнышко" О. Дьякова.

Воспитатель использовала в своей работе необычную коллекцию кукол: современных, старинных, в национальных одеждах. Подобные коллекции - открытие для детей. Коллекция кукол применяется в различных видах детской деятельности и вызывает огромный интерес и восхищение у девчонок и мальчишек.

Признание приоритета семейного воспитания требует от воспитателей иных форм взаимодействия с родителями. На этом остановили свое внимание воспитатели центра развития ребенка "Детский сад "Солнышко" Т. Бавина и Т. Попова. В группе есть своя визитная карточка, информационно-просветительский стенд, где имеются рубрики "Сообщаем", "Приглашаем к сотрудничеству", "Порадуйтесь за нас", "Спасибо за участие", "У нас в группе".

Огромный интерес у присутствующих вызвало дидактическое пособие воспитателей детского сада № 12 "Белочка" О. Шилкиной и Ю. Князьковой "ОчУмелые ручки". Пособие развивает мелкую моторику рук, сенсомоторную координацию, пространственное ориентирование, способствует развитию речи, творческих способностей, познавательного интереса. Его ценность и в том, что сделано оно руками самих воспитателей и наиболее активных родителей, и столько любви, таланта, неиссякаемого творчества вложено в каждый стежок, пришитую пуговку, молнию, замочек. Целые картины предстают в таких пособиях, как "Зайка-Неунывайка", "Такие разные шнурочки", "Азбука", "Веселый счет".

В номинации "Лучший дидактический материал" свое пособие "Маленькие игры в большом счастье" представила воспитатель детского сада № 8 "Рябинка" М. Туголукова, которая в полной мере владеет современными информационно-коммуникационными технологиями. Пособие выполнено в виде компьютерных презентаций "Радость", "Грусть-печаль", "Развитие мыслительных процессов", "Внимание". Для современного дошкольника игры, занятия с использованием ИКТ наиболее эффективны и привлекательны, поэтому пособие, несомненно, будет востребовано у педагогов наших дошкольных учреждений.

Все дети любят рисовать, а рисовать на песке особенно. Программу дополнительного образования "Песочная сказка" представила на конкурсе воспитатель детского сада № 15 "Теремок" О. Зуева. Ее использование помогает детям приобрести стрессоустойчивые качества, раскрепощает их, развивает у них фантазию, воображение, творчество. Ребенок создает необычные картины, которые можно изменить одним прикосновением руки.

Проблема детского дорожно-транспортного травматизма сегодня особенно актуальна. Проект по созданию автогородка представили перед участниками и зрителями конкурса методист Е. Чакина и старший воспитатель Т. Миронова из детского сада № 3 "Сказка". Педагоги поделились своими наработками, сценариями праздников и развлечений, разработками родительских собраний, бесед, встреч, консультаций.

Нелегкая задача стояла перед членами жюри - выбрать лучшую идею. Первое место присуждено воспитателям детского сада № 12 "Белочка" О. Шилкиной и Ю. Князьковой. Остальные участники награждены сертификатами.