«Вредны ли детям мультфильмы?»

Сейчас часто можно слышать мнение психологов о том, что многие современные мультфильмы могут быть небезопасны. Да, действительно, бесконтрольный их просмотр способен не только затормозить развитие ребенка, но и нанести вред его психическому здоровью.
Психологи из Института современного детства считают, что некоторые из транслируемых сегодня мультфильмов могут плохо сказаться на детском развитии, сформировать у ребенка склонность к зависимостям, а в худшем случае - вызвать психические расстройства.
Но телевизор не включает сам нашим детям мультики, это делаем мы с вами, родители. Нам очень удобно: мы занимаемся домашними делами, пока малыш сидит у голубого экрана. Он сыт, плохой компании рядом нет, и нам кажется, что он находится в безопасности. А часто ли вы садитесь рядом с ним и смотрите мультики? Я думаю, что нет… Бешеный ритм нашей жизни не позволяет нам много времени проводить с нашими детьми. Но необходимо помнить, что нельзя оставлять малыша, как пассивного зрителя, перед телевизором, иначе у него могут появиться проблемы с движением, речью, и развитие в целом может сильно затормозиться. Кроме того, в раннем возрасте - от двух с половиной до трех лет - лучше смотреть черно-белые мультфильмы, поскольку цвет привлекает ребенка, и ему становится сложно следить за движением.
Детям постарше смотреть что попало, тоже нельзя. Иначе дело может дойти даже до эпилептического припадка (к примеру, высокая скорость смены кадров, резкие и частые световые вспышки в фильме “Покемоны” вызывали у многих детей эпилептические припадки).
Очень важно, чтобы темп и ритм мультика не противоречили возможностям восприятия ребенка. Когда вы читаете сказку и держите ребенка на коленях, вы всегда чувствуете, где нужно замедлить темп чтения, где сменить интонацию, потому что слушателю уже очень страшно. А тут экран: и если ребенок не успевает переживать происходящие события, то дело может дойти даже до нервного срыва.
На сегодняшний день контроль за качеством показываемых мультиков на телеэкране не ведется, ответственных за их влияние на детей тоже нет. В советские времена все мультфильмы проходили жесткий контроль, и каждый кадр рассматривался «под лупой», в том числе и с точки зрения его воздействия на ребенка. У советской анимации не отнять того, что она была комфортна для детской психики, учила прекрасному, доброму, вечному.
В последнее время ситуация изменилась. Сегодняшний рынок и телеэфир наполнен западной продукцией, которая зачастую сделана без всякого учета возможностей и потребностей ребенка. Да и нынешние российские мультфильмы не всегда оказываются должного качества. В результате страдают дети.
Все это для некоторых родителей очевидно, но есть и такие, кто не обращает внимания на то, что смотрит их ребенок. Усаживая малыша перед телевизором, чтобы получить часок свободного времени, взрослые не рассчитывают на пользу от просмотра. Они наивно уверены, что полтора часа бессмысленных удовольствий не принесут ребенку большого вреда. Они ошибаются.
Пагубное влияние на психику и развитие детей не сразу заметно для родителей, однако с течением времени становится видно, что у ребенка возникают проблемы с речью и пластикой. Кроме того, формируется почти наркотическая зависимость от череды сменяющихся зрелищ, от бездумных развлечений, которые не требуют от зрителя ни интеллектуальных, ни эмоциональных усилий.
Сегодня эта проблема стала очевидна для многих. Работа по развитию детской мультипликации началась как за рубежом, так и в России.
Но как бы государство не заботилось о своих маленьких гражданах, развитие и здоровье детей остается по-прежнему заботой родителей.
Уважаемые родители! Старайтесь тщательно отбирать для своих малышей мультфильмы и по возможности смотреть их вместе с детьми, наблюдая за их реакцией и комментируя действия героев.